Preguntas Frecuentes
Aquí encontrarás respuestas a las dudas más habituales sobre la intervención, la forma de trabajo y cómo es el acompañamiento.
¿Qué tipos de servicios se ofrecen en el centro?
Ofrezco una variedad de servicios diseñados para apoyar el desarrollo y bienestar de niños y adolescentes. Estos incluyen intervención directa, supervisión de programas, acompañamiento a padres y consultorías para profesionales.
¿Qué diferencias existen entre las modalidades de servicio?
Cada modalidad tiene un propósito específico:
- Intervención directa: se trabaja con el niño/a y la familia, enfocándose en enseñar habilidades, fomentar la autonomía, la comunicación y otras competencias.
- Supervisión de programas: se realiza con padres o terapeutas, diseñando el currículum individualizado, revisando estrategias y ofreciendo herramientas para que la enseñanza sea coherentes, efectiva y adaptada a las necesidades del niño/a.
- Acompañamiento a padres: plan de apoyo con orientación práctica y seguimiento continuo, para que los padres se sientan acompañados y sepan cómo aplicar estrategias del día a día.
- Consultoría para profesionales: sesiones online destinadas a resolver dudas concretas y orientar a familias o profesionales que acompañen al alumno.
¿Cómo puedo obtener más información o iniciar un servicio?
Puedes ponerte en contacto conmigo en la sección «Pedir Cita» o a través de WhatsApp. También puedes llamarme directamente para agendar una consulta inicial y resolver las dudas que puedas tener.
¿Es necesario un diagnóstico previo para acceder a los servicios?
No es necesario contar con un diagnóstico formal para iniciar ninguno de los servicios, pero sí realizaré una evaluación inicial para comprender las necesidades del alumno y diseñar un plan de intervención adecuado.
¿Cómo puedo seguir el proceso de mi hijo/a?
Ofrezco orientación y recursos para que las familias puedan participar activamente en el proceso. Esto incluye sesiones de formación, estrategias para reforzar el aprendizaje en casa y seguimiento regular las intervenciones según sea necesario.
¿Qué puedo esperar de los servicios?
Los resultados varían según las necesidades individuales de cada niño/a y la intensidad de la intervención. Sin embargo, los servicios están diseñados para promover mejoras en áreas como la comunicación, la autonomía, las habilidades sociales o habilidades académicas, entre otras.
¿Cómo se realiza el seguimiento del progreso del niño/a?
Llevaréis un registro continuo del avance del niño/a, evaluando objetivos alcanzados y adaptando el plan de intervención según sea necesario. Recibiréis información periódica sobre el progreso y las recomendaciones para reforzar habilidades en casa.
¿Se coordina la intervención con el colegio u otras terapias?
¡Por supuesto! Trabajo en colaboración con escuelas, terapeutas y otros profesionales que atienden al niño/a para asegurar que las estrategias sean coherentes en todos los contextos y que el aprendizaje se generalice.